Publication

Diseño de tareas persona-robot en el ámbito académico

Journal Article (2020)

Journal

Interacción, Revista digital de AIPO

Pages

26-38

Volume

1

Number

2

Doc link

http://revista.aipo.es/index.php/INTERACCION/article/view/19/39

File

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Authors

Abstract

Este artículo expone la necesidad de adaptación del currículo universitario a las nuevas tecnologías, en concreto en aspectos de robótica colaborativa. Y se incide cómo, a través de la disciplina interacción persona-ordenador, es posible aportar aspectos de diseño de interacción con la finalidad de mejorar el rendimiento de sistemas persona-robot. La principal contribución de este artículo es el contexto interdisciplinar, que transcurre inicialmente desde la ergonomía e interacción para fusionarse con aspectos de ingeniería y tecnología.

This article exposes the need to adapt the University curriculum to new technologies, in particular collaborative robotics. In addition, this article shows how, through the field of human-computer interaction, it is possible to provide interaction design approach with the purpose of improving the performance of human-robot systems. The main contribution of this article is an interdisciplinary context, which initially goes from ergonomics and interaction to merge with engineering and technology aspects

Categories

robots.

Author keywords

Interaction design, Workplace design, Task allocation, Human-robot interaction, Assessment metrics

Scientific reference

B. Masó, A. Pere and S. Tornil-Sin. Diseño de tareas persona-robot en el ámbito académico. Interacción, Revista digital de AIPO, 1(2): 26-38, 2020.